Учениците от IV А клас при НУ „Алеко Константинов“, гр. Харманли, реализираха иновативен интердисциплинарен проект под надслов „Музика чрез кодиране“. Проектът обедини знания и умения от различни учебни предмети – музика, изобразително изкуство, човекът и обществото, технологии и предприемачество, компютърно моделиране – и доказа, че когато учим чрез преживяване, резултатите са впечатляващи.
Началото бе поставено с посещение в НЧ „Дружба“, където учениците се запознаха отблизо с различни музикални инструменти. Това въведение им помогна да свържат музиката с културното наследство и ролята на читалището в обществото.
В следващите етапи децата работиха в отбори, като всеки екип избра музикален инструмент и го създаде. Те превърнаха форми и цветове в своеобразен код, който „разказва“ мелодия. С помощта на компютърно моделиране и програмиране те успяха да „преведат“ този визуален код в звуци, изпълнени от микроконтролер (micro:bit).
Учениците изработиха и постери и макети на музикални инструменти, нарисуваха своите идеи, а накрая всички творчески усилия бяха обединени в общо представяне. Крайният продукт беше демонстриран пред съученици, родители, учители и гости в STEM центъра на училището.
Зад успеха на проекта стоят всеотдайните учители:
Дияна Атанасова-Желязкова – Музика, Изобразително изкуство
Александра Костова – Човекът и обществото, Технологии и предприемачество
Мария Карабалиева – Компютърно моделиране
Проектът разви у децата не само музикални и художествени компетентности, но и ключови умения за успех – работа в екип, креативност, критическо мислене, дигитална грамотност, организираност и културна осведоменост.
„Музика чрез кодиране“ показа, че ученето може да бъде забавно, вдъхновяващо и практично, а най-ценното е, че всеки ученик почувства себе си като творец и изследовател на нови светове.